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熊可可老師參加全省“贛教杯”中學數學教學綜合素質比賽活動心得

時間:2011-12-09 14:54來源:未知 作者:科研處 點擊:
參加全省贛教杯中學數學教學綜合素質比賽活動心得 熊可可 2011.12.2-3日,我參加了全省贛教杯中學數學優質課比賽活動,聽了臨川二中黃志彬老師,永豐中學謝暉老師,豐城中學劉金強老師等全省各縣市優秀老師的課,收獲很多,下面就談談我個人的一些心得收獲。

參加全省“贛教杯”中學數學教學綜合素質比賽活動心得

熊可可

    2011.12.2-3日,我參加了全省“贛教杯”中學數學優質課比賽活動,聽了臨川二中黃志彬老師,永豐中學謝暉老師,豐城中學劉金強老師等全省各縣市優秀老師的課,收獲很多,下面就談談我個人的一些心得收獲。

    此次活動,讓我深刻感受到課堂教學是一個“仁者見仁,智者見智”的知識傳授活動,教師對教材的理解、專研都有自己獨到的見解.對于同樣一節課,不同老師有著不同的授課方法。在課堂上,教師通過展現自己的教學魅力去感染每一個學生;通過形象、生動的引例、設問,充分激發學生的興趣,進而調動他們學習的積極性。通過參與此次省“贛教杯”優質課比賽聽課活動,我學到了很多新的教學方法并掌握了不少的課堂教學技巧。

    在這些優質課中,大部分老師在課堂上讓學生自主探究解決問題的方法,很多課上,授課老師都比較注意通過抑揚頓挫的語調,對學生進行有效的思維引導,充分體現“教師以學生為主體,學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。授課老師的語言精練、豐富,對學生課堂舉手回答問題鼓勵性的語言非常值得我學習。這些授課老師注重從實際出發,為學生創設生活情景,充分發揮學生的主體作用,引導學生自主學習、合作交流的教學模式,體現了新課程的教學理念。

    本次聽課,讓我充分認識到,精致課件在課堂教學中的重要性。本次參賽的老師所制作的課件大部分都是PPT,無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上,都非常富有創意,而且大多數課件都嵌入了視頻文件,既形象又生動。充分激發學生的學習興趣,更有利于學生對所學知識的掌握。

    聽課期間,讓我印象最深的是臨川二中黃志彬老師的《數系的擴充與復數的引入》。他的課,每個環節串聯有序,設問引導很有啟發性,知識點的銜接非常到位,從問題中剖析概念,得出問題,進而引入新知識解決問題,對于課堂的把握很有方法。他的這節課主要過程是這樣的:1、視頻語音觀看數的發展過程,營造課堂求知氛圍,提出問題;2、自然數集,整數集,有理數集,實數集之間的關系;3、設問:所有方程在實數范圍內是否都有解?4、互動,讓學生演板,列舉兩個一元二次方程無實數解的例子,調動學生積極性。5、設問,要使得方程有解,要突破哪個問題?6、引導學生一起思考回答,要解決x的平方等于-1這個方程。進而引出這節課,也就自然引入了i.8、最后、改編歌曲《復數歡迎你》結束,鞏固本節課知識點,另提出問題,復數向量方法的表示,為下節課做導引鋪墊。

    兩天學習,共聽了6節課,每堂課細細的聽下來后,感覺每位授課老師都煞費苦心的作了周密而細致的準備。通過比較我會把其中的精華加以吸取,嘗試運用到以后的課堂教學過程中,來逐步的提高和完善自己的課堂教學。    

    通過聽課讓我深深體會到作為一各教師應注重以下幾點的完善與培養:

    1、注意創設情境,從身邊熟悉的問題開始,在濃濃的情感交流中導入教學很自然,很親切。

    2、教材分析的深入透徹,教法靈活多樣,在組織和引導學生自主學習,合作探究方面,教師應多思考、多交流、多改進。

    3、多媒體的運用應適時恰當,較好的擴充數學的信息,發揮多媒體對教學的輔助作用。

    總的來說,參與此次聽課活動,收獲還是挺多的。讓我認識到,要上好一節課,必須認真鉆研教材,挖掘教材,積極參加教科研活動,提高自己的專業水平、授課能力,多聽同年級任課老師的課,學習前輩的優點,改善自己的不足。在今后的教學中,我將努力做到求真務實,不斷豐富自己的內涵,提高自己的素養,增強自己的教學能力,努力上好每一節課,為贛州中學的美好明天而努力奮斗。

 

(責任編輯:科研處)
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